帐号: 密码:
站内搜索: 设为首页
首    页   名家题词   翰墨快讯   巴蜀英杰   巴蜀丹青   篆刻名家   硬笔书法   文房四宝   摄影之窗   域外名家  
书画讲堂   网络展厅   名家展台   巴蜀览胜   收藏天地   艺术赏析   历代书家   画廊介绍   在线留言   联系我们 欢迎您的光临!
 
您当前位置:网站首页 >> 书画讲堂 >> 阅读文章

系列报道9| 第三期西部书界隶书研修班教学实录第九天

2017-04-25 00:53:35 来源:四川书法家网 浏览:2375

 

 

西中文老师授课

 

学员笔记整理
 
内容:古诗词学习以及作业点评

作业:(对下联,要求词性相对,平仄相反)
花气袭人知昼暖
平仄平平平仄仄
仄平仄仄仄平平

西中文老师:花气袭人知昼暖


陕西王俊英:月光入梦晓谁寒
(释意一:此次学习初有思绪,异域风情美如画,不及故里亲和家,皎洁明月拥梦入怀,思亲念君,谁晓心寒?)
(释意二:上联乃‘红楼梦’中描写袭人的诗句,下联意在阐述袭人最终的悲惨命运,故谁晓鲜花陨落之心寒?)

其他学员所对下联各有千秋、精彩纷呈,得到老师的一致好评:

雀声绕树报春来(重庆启菊)

熏风拂面庆春和(广西李国通)

雨声浸墨染晨寒(宁夏潘志辉)

北风扰梦怨天寒(四川王春)

严霜刺骨觉冬寒(内蒙刘中乐)

酒香扑面庆余年(陕西焦亮)

江风入室晓春寒(内蒙姜华)

晨烟润物忘冬寒(四川王晓燕)

墨香入纸浸天凉(云南王化永)

燕声入户唤新春(陕西张佩英)

       说到诗词创作,西老师语重心长,理解个别同学一下无法消化吸收,举例三苏下功夫较晚,但成就很大,所以我们任何时候学习都为时不晚。平时多听多读多学习古典诗词,认真找学习资料去研习,有成就的人是靠终身自觉、发自内心的学习,培养自己的求知欲,看书请教,想尽一切办法学通、学懂,学无止境、不耻下问,把握好各种学习机会,努力提高自身修养。

       西老师强调,要想写好诗词,重视关于韵的问题。中国是多元化的社会,广阔的地域,古今口音的变化很大,创作时要将“文”和“言”分开,就是书面语言和方言分开。词汇的问题也很重要。古往今来词汇变化很大。要深入了解古典诗词、古典文言文词汇,作深刻的理解方可应用自如。以文言文为主白话文为辅去创作。

       西老师还详细解析了古汉语文字、词汇和语言的演变以及来源等等,整个文字演变都是一个漫长的积累过程,尤其讲到准确的语言是法律的语言,英语或法语的寓意是固定的,而汉语则是诗化的语言。
例:房屋、纸张、砚台、钱币、马匹、教师、街道、城市,古字与现代语言的结合,可合用,亦可单用,若强加合用,偶有尴尬,所以作文言文或诗词当中要慎重考察古今语言的变化与应用。

       下面这些常用词汇,是日语语意翻译过来的词汇,汉语是可以分解,动宾等随意拆开的,而这些是不可以分开的,是固定的词汇特点,打破了中国传统词汇的组词方式,无法写诗,尽量排除,它只是语言代码,对现代语言体系有促进作用,但对汉语破坏很大,已经引起专家学者的高度重视及关注。
如:主观、客观、承认、还要、代表、登记、动员、独裁、范畴、方式、服务、干部、关系、观点、观念、广告、归纳、机关、计划、直接、间接、阶级、节约、解放、金融、精神、具体、科学等。

名称铺张: 取名亦要平仄有韵,既要朗朗上口,又要有文化内涵。
例如代表酒的称呼:仪狄(人名代酒名)琼浆玉液,佳酿, 三酉、琼浆、琼液、玉液、流霞、琥珀、绿蚁、浮蚁、素蚁、杜康(人名代酒名)、欢伯、白堕、曲生。

马的泛称:驹、骏、骠、骥等。
这是一种汉语现象,古体字可单独作词或表意。善于利用这些词汇以丰富自己的诗词。

《尔雅·释器》:“金谓之镂,木谓之刻,骨谓之切,象谓之磋,玉谓之琢,石谓之磨。”‘
“初、哉、首、基、肇、祖、元、胎……始也。”都是开始的意思。
汉语词汇含蓄的表现是一种艺术形式。

西老师自作诗分享:
        鸡年
高士英姿出俗群,
一声玉宇曙霞分。
千年美质皆崇信,
五德光辉首重文。
匝地阴霾方惑我,
弥天风雨忽闻君。
满腔热血随时献,
身后何须三尺坟。

       此诗如猜谜诗,意在赞鸡,但并无鸡字。只有积累更多的古体词汇,才能作出更高古、更有内涵、意境更高的诗词。
        口语不能出地域的范围,否则要解释太清楚了,便失去了其中的趣韵和乡土气息!

       课间,张老师用简练易懂的语言、幽默的方式,把复杂的诗词格律的应用,深入浅出地呈现给我们的时候,全场欢声雷动,恍然大悟,气氛热烈、掌声阵阵!张老师悉心教导我们,一定要把我们的爱好转化为学术研究。

        汉语是一门诗化的语言,是一个有生命力伟大的语言,是龙文化的象征,亦是我们华夏儿女的骄傲!所以,传承和发扬中华经典、传统文化,义不容辞!
       

                 整理/陕西   王俊英

---------------------------------------------------------

授课现场

 

 

----------------------------------------------------------------------------

学员学习心得

        入学伊始,班主任张国朝老师诲曰"正本清源、回归经典学术兼修德艺并进"十六字箴言。为本次研修定调子指明了方向。我常思悟,何谓本?何为源?何谓传统?何谓兼修并进?一周以来聆听老师之言语及私下请教略有所得:所谓本,是指书写之自然状态,包括运笔的轨迹,适应人体之生理结构,发挥毛笔之性能等。本立方可道生!所谓源,是指唐晋魏汉以前劳动人们在生产生活实践中所积累的书写技能,这种技能的提高致使字体亦相对改变。注焉而不满,酌焉而不竭,先贤之智慧,此谓博大精深,取法当如此!当溯其本源!后世之演绎玄之又玄,离题万里,致书道蒙尘。所谓传统,一是指经典法帖(碑)所建立的审美标准。这个标准不是凭空建立的,而是中国人所特有的思维方式的体现,中国书法正是根植于此才开出的如此美丽的艺术之花,亦是中国书法之魅力所在。二是指古法用笔。赵孟頫所言"用笔千古不易"便是如此。所谓兼修并进,当是高尚情操、文学、哲学对人内心之潜移默化之洗濯而后融于笔端之内心流露,人俗字品必不高。试问古今大书家,哪个不学富五车,胸怀韬略,卓然俊伟?这便是修心!          

         图/新疆 曾轶    文/内蒙  姜华

-----------------------------------------------------------------------

课余观看、学习国朝老师作品

 

------------------------------------------------------------------------------

 


展示艺术经典,领略巴蜀风情。
聚纳艺术精英,传承华夏文明。

5800人在线QQ实名制交流群

三群:118232059(1800余人,可加)

一群:117053632(2000人,已满)

二群:368707096 (2000人,已满)

四川书法家网篆刻群:527088887(可加)

(凡广告者勿入)


每日在线作业、竞临、专家点评

本群创建于2010年8月23日;
这是目前国内人数最多的书法交流群;
这是目前国内唯一全实名制的书法交流群;
这是目前国内唯一每天布置作业的书法交流群;
这是目前国内唯一每天发布晨读和午读的书法交流群;
这是目前国内唯一每天集中展示书友作业作品的书法交流群。
真诚交流,互动提升!这,就是四川书法家网书友QQ交流群!

为传播书法艺术,我们一直在努力!

欢迎投稿,投稿通道:scshufajia@163.com

 

文章评论

现在有0人对本文发表评论 查看所有评论


验证码: 验证码,看不清楚?请点击刷新验证码
最近更新
热点排行
友情链接: 更多>>
首 页 | 画廊介绍 | 作品订购 | 广告服务 | 在线留言 | 版权隐私 | 站长名片 | 网上调查 |
邮箱:scshufajia@163.com 电话:13908218332
Copyright 2017, 版权所有 www.scshufajia.com. ALL RIGHTS RESERVED. 蜀ICP备10004189号
你是第位访问者